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新教科版二年级上册科学期末测试卷(名师系列)word版.docxVIP

新教科版二年级上册科学期末测试卷(名师系列)word版.docx

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新教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们可以在家或教室里种植(??)。

A.?B.?C.

2.我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到(??)。

A.耳朵?????B.手?????C.眼睛

3.办公椅是由(??)种材料制成的。

A.一?????B.两?????C.多

4.椅子靠背用纤维制作的主要目的是(??)。

A.防水????B.透气????C.美观

5.用下列材料制成的餐具易碎的是(??)。

A.木头??????????B.陶瓷??????????C.金属

6.椅子的支架和椅脚采用金属材料,主要是因为金属材料(???)。

A.更便宜??????????B.更美观??????????C.更结实

二.填空题(共6题,共26分)

1.摸一摸。

没有折过的纸感觉(???)。折过的纸感觉(???)。

2.人工世界有(???)、(???)、(???)和(???)等。

3.下列诗词里的月相分别是怎样的?

明月几时有,把酒问青天。(???)

去年元夜日,花市灯如昼。(???)

海上生明月,天涯共此时。(???)

4.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。

5.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。

6.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

三.判断题(共6题,共12分)

1.玻璃属于人工材料。(??)

2.椅子全用金属制作最好。(??)

3.折叠是改造纸的一种方法。(?)

4.纸是木头制作的,因此我们不用节约用纸。(??)

5.我生活在地球家园中。(??)

6.利用太阳能辨别方向。(??)

四.连线题(共2题,共15分)

1.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。

眼睛??????光滑

???????声音清脆

耳朵??????颜色

鼻子??????木纹

???????轻重

手??????有木头的清香味

2.将椅子各组成部分的名称及所用材料连起来。

五.填表题(共1题,共4分)

1.将对应答案的字母填在表格内。

A、绿树成荫?B、柳树发芽C、打雪仗D、大丰收

六.简答题(共6题,共32分)

1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?

2.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。

3.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。

4.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?

5.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?

6.今天的天气对你的生活有什么影响?

七.综合题(共3题,共18分)

1.放一放。

我们来搭一座桥,用字典做桥墩,用纸做桥面,同样一张纸,不同的形状有什么不同的结果呢?把结果填在横线上。

普通纸:(???)??瓦楞纸:(???)

2.看图回答问题。

①图a,果树长出的果子可以供(?)和(?)食用。

②图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助(?)繁殖后代。

③图c,鸟捉虫吃,可以防止(?)生病。

A.人类????B.动物?????C.植物

3.我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的,看图填出相应的名称。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.热(烫);不热(不烫)

2.高楼;车船;衣服;家电

3.娥眉月;满月;满月

4.白色污染

5.答案不唯一

6.鼻子

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.填表题

1.B;A;D;C

六.简答题

1.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

2.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶

3.松鼠;虎;蚯蚓;野牛

4.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。

5.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;

在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;

在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;

家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。

我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。

6.今天下雨,出门带备雨具。路

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