教科版一年级下册科学期末测试卷【中心小学】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

2.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

3.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

4.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

5.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

6.下面动物中有脚的是（??）。

A.????B.????C.

7.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

8.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

9.气球鼓鼓的，说明里面有（??）。

A.空气????B.水????C.石头

10.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

二.填空题(共10题，共56分)

1.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

2.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

3.水没有（???），具有（???）性。

4.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

5.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

7.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

8.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

9.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

10.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

2.观察小动物时，我们不能伤害它们。（??）

3.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

4.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（??）

5.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

6.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

7.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

8.可以按照动物的生活环境分类。（??）

9.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

10.石头放入水中，不会溶解。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.写出5种会飞的动物的名字。

5.写出5种你知道的动物的名字。

六.综合题(共3题，共22分)

1.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

3.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

7.A

8.B

9.