教科版一年级下册科学期末测试卷（能力提升）word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球

2.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

3.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

4.鱼在水中靠（??）游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

5.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

6.观察小动物我们要（??）。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

7.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

8.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

9.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

10.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

二.填空题(共10题，共46分)

1.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

2.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

4.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

5.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

6.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

7.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

8.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

9.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

10.猫是（???）物，花是（???）物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

2.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

3.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

4.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

5.我们的生活能离开水和空气。（??）

6.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

7.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（??）

8.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

9.鱼是用肺呼吸的。（??）

10.水和洗发液都有固体的形状。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共26分)

1.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共17分)

1.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

2.以下哪项是植