六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷含答案【培优b卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（???）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

2.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

3.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

4.殷墟距今已经有（??）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

5.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

6.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

7.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

8.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

9.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（?）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

10.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

二.填空题(共10题，共42分)

1.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

2.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

3.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

4.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

5.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

6.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

7.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

8.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

9.“百里不同（???），千里不同（???）,万里不同（???）。”

10.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（??）

2.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

3.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

4.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（??）

5.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（??）

6.世界的各种文化是有高低贵贱的。（??）

7.各种文化应该和平共处，共同发展。（??）

8.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

9.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

10.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共40分)

1.请你说说，文化遗产的作用是什么？

2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

3.列举你知道的见面礼仪。

4.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

5.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、