教科版一年级下册科学期末测试卷含答案【综合题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛靠（??）运动。

A.壳????B.腹足????C.触角

2.生活在水里动物有（??）。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

3.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

4.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

5.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

6.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

7.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

8.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

9.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

10.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅

二.填空题(共10题，共44分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

2.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

4.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

5.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

7.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

8.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

9.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

10.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

2.动物是生物，是有生命的。（??）

3.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（??）

4.。（??）

5.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

6.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

7.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

8.我会飞。（??）

9.鱼生活在水中，不需要呼吸。?（??）

10.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.蜗牛生活需要什么？

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题，共18分)

1.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）

2.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花

植物：（?????）

动物：（?????）

3.画出一种你观察到的小动物。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.能；溶解；不能；溶解

2.海洋；草原；南极

3.①；③；②

4.肉眼；放大镜

5.健康

6.预测；称一称

7.颜色；气味；形状；会

8.比较

9.称一称

10.光滑或粗糙

三.判断题

1.√

2.√