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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。
A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻
2.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。
A.肺????B.鳍????C.鳃
3.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
4.下面的物体不能用来装水的是(??)。
A.杯子????B.竹篮????C.碗
5.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
6.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
二.填空题(共6题,共30分)
1.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
2.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
4.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
5.到校园里寻找动物要带(???)。
6.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
三.判断题(共9题,共18分)
1.只有我们人类需要空气和水。(??)
2.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
3.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(??)
4.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
5.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
6.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
7.篮球和铅笔的形状相同。(??)
8.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(??)
9.水和洗发液都有固定的形状。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
4.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
5.写出5种会飞的动物的名字。
六.综合题(共3题,共18分)
1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
2.给下面的物品分类。
1.按形状分类,都是球形的一组是(??)。
A.①⑤????B.③⑦????C.①③
2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(??)。
A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(??)分的。
A.形状????B.大小????C.轻重
3.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.猫;狗;猴子
2.肉眼;放大镜
3.能;溶解;不能;溶解
4.流动的
5.工具
6.玻璃;菜叶;线;树枝
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.水有颜色吗?水的重量是多少?
2.有触角:蝴
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