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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
3.水的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
4.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。
A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓
5.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
6.下面瓶中的液体,流动最慢的是(??)。
A.水????B.洗发液????C.食用油
二.填空题(共6题,共28分)
1.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
4.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
5.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.要观察动物的(???)和(???)情况。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我没有脚。(??)
2.我们可以用水浇花,洗菜。(??)
3.蜗牛没有眼睛。(??)
4.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)
5.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
6.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
7.我生活在陆地上。(??)
8.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)
9.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共24分)
1.蜗牛生活需要什么?
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
4.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
5.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共19分)
1.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
2.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.比较
2.铁块;棉花
3.能;溶解;不能;溶解
4.流动
5.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
6.身体;运动
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
2.剪纸、剪布料、剪绳子。
3.②③①④
4.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
5.图略
六.综合题
1.如下:
2.C;B;B
3.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
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