六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及完整答案【网校专用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

2.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

3.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

4.下列不属于大河流域早期文明的是（??）。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

5.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

6.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

7.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

8.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

9.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

10.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

2.百里不同风，（???），（???）。

3.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

4.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

5.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

6.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

7.我国古代航海家（?????）先后七次下西洋，开辟了中国的（?????）。

8.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

9.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

10.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

三.判断题(共10题，共20分)

1.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

2.世界的各种文化是有高低贵贱的。（??）

3.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（??）

4.中国是四大文明古国之一。（??）

5.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

6.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（??）

7.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

8.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（??）

9.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。（??）

10.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共39分)

1.中华文明的发祥地是哪里？

2.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

4.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

??

图一?（??）?图二?（??）??图三?（??）

5.了解古代文明遗迹有什么意义？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流域的早期文明中，人们使用