绘本馆故事会《克里克塔》教案导图分享.pptxVIP

绘本馆故事会《克里克塔》教案导图分享

引言

教学目标

教学内容与步骤

教学方法与手段

教学评价与反馈

教学反思与改进

contents

目

录

01

引言

《克里克塔》是一本充满想象力的绘本，讲述了一条名叫克里克塔的蛇和它的主人小女孩之间的温馨故事。

故事中，克里克塔不仅是一条蛇，更是小女孩的忠实伙伴和朋友。它们一起度过了许多欢乐时光，也经历了不少惊险刺激的冒险。

通过这个故事，幼儿们可以学到友谊、勇气和爱的重要性，同时也能感受到人与自然和谐相处的美好。

02

教学目标

了解《克里克塔》的故事背景、人物关系和情节发展。

掌握绘本中的基本绘画技巧和色彩运用。

能够运用所学知识，创作与《克里克塔》主题相关的绘画作品。

鼓励学生发挥想象力，自由创作与故事主题相关的绘画作品。

组织学生进行作品展示和交流，提高学生的表达能力和自信心。

通过讲解、示范和小组讨论的方式，引导学生深入理解绘本内容。

培养学生的阅读兴趣，激发学生对绘本艺术的热爱。

引导学生理解友谊、爱和责任等主题，培养学生的情感态度和价值观。

通过小组合作和作品展示，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

03

教学内容与步骤

与孩子们建立联系，营造轻松愉快的氛围。

打招呼和自我介绍

通过提问或展示相关图片，激发孩子们对《克里克塔》故事的兴趣。

引入主题

简要介绍故事发生的场景、主要角色以及他们之间的关系。

讲述故事背景

讲述故事情节

展示相关图片

生动形象地讲述故事，引导孩子们跟随故事情节的发展。

辅助讲述故事，帮助孩子们更好地理解故事内容。

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02

01

针对故事内容提出问题，引导孩子们积极思考和表达。

提问与回答

邀请孩子们扮演故事中的角色，进行情景模拟和表演。

角色扮演

引导孩子们分享自己的感受和想法，培养他们的口语表达能力和批判性思维。

讨论与分享

简要回顾故事的主要情节和角色，加深孩子们对故事的理解。

回顾故事内容

提出与故事相关的思考题，引导孩子们进一步思考和探索。

引导思考

感谢孩子们的参与和分享，鼓励他们继续阅读更多的好书。

道别与感谢

04

教学方法与手段

教学策略

采用讲解、示范、小组讨论和角色扮演等多种教学策略，帮助学生深入理解故事内容和角色。

激活学生的前知

通过提问、讨论等方式，引导学生回忆与蛇相关的知识和经验，为故事阅读做好准备。

学生活动

设计绘画、手工、表演等丰富多彩的学生活动，让学生在亲身参与中感受故事的魅力。

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利用PPT、视频、音频等多媒体教学资源，展示故事中的场景、角色和情节，增强学生的感官体验。

多媒体教学资源

准备与故事相关的道具，如蛇模型、绘本等，辅助教学，提高学生的参与度和兴趣。

教学道具

营造轻松、愉悦的课堂氛围，鼓励学生积极参与、互动交流，分享阅读心得和感受。

互动式学习环境

05

教学评价与反馈

03

教学方法的有效性

根据孩子们的反应和表现，评价所采用的教学方法是否适合他们的年龄和认知水平，是否能够达到预期的教学效果。

01

教学目标达成度

通过故事会的形式，孩子们是否能够理解《克里克塔》的故事情节和主题，以及掌握相关的词汇和表达方式。

02

孩子们的表现

观察孩子们在故事会中的表现，包括听讲、思考、发言等方面，评估他们的兴趣、参与度和语言能力。

在故事会结束后，与孩子们进行简单的交流，了解他们对故事的看法、感受和收获，收集他们的意见和建议。

孩子们的反馈

通过与家长的沟通，了解他们对故事会的评价和看法，包括教学内容、方法、效果等方面，以便更好地改进和完善教学计划。

家长的反馈

根据教学评价和孩子们的反馈，对自己的教学方法和策略进行反思和总结，找出不足之处并加以改进，提高教学水平和质量。

教师的自我反思

06

教学反思与改进

丰富故事情节

01

在后续活动中，可以通过增加道具、配乐等方式丰富故事情节的呈现，提高孩子们的听觉和视觉享受。

增加互动环节

02

可以设计一些与故事情节相关的互动游戏或手工制作等环节，让孩子们更加积极地参与到活动中来。

加强引导与激励

03

针对较为被动的孩子，可以通过个别交流、鼓励等方式加强引导，激发他们的参与意愿和自信心。同时，也可以设立一些小奖励机制，鼓励孩子们在活动中积极表现。

感谢您的观看