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教科版一年级下册科学 期末测试卷附参考答案(综合题).docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷附参考答案(综合题).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.只有(??)是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

2.在(??)中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

3.下面(??)不是金鱼身体的结构。

A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角

4.下列(??)生活在校园里。

A.????B.????C.

5.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会(??)。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

6.蜗牛爬得(??)。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

2.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

4.动物是(???),是有(???)的。

5.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。

6.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

三.判断题(共9题,共18分)

1.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)

2.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)

3.大自然中空气无处不在。(??)

4.同种动物的生活环境不只一处。(??)

5.我们不能随便乱扔垃圾。(??)

6.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)

7.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)

8.小木块比我重。(??)

9.蜗牛没有眼睛。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题,共30分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。

2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

六.综合题(共3题,共22分)

1.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)

2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

3.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在(??)上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是(??)。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.光滑或粗糙

2.惊动;伤害;家

3.能;溶解;不能;溶解

4.生物;生命

5.肉眼;放大镜

6.空气

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.重量、大小、透明与否。

2.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦

3.形状、大小、透明与否、重量

4.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。

5.剪纸、剪布料、剪绳子。

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