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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
2.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.古巴比伦文明
B.古印度文明
C.古埃及文明
D.中华文明
3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
A.文明时代
B.工业时代
C.信息时代
4.古埃及文明发源于(??)。
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河、恒河流域
5.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④
6.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。
A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环
B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征
C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色
D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化
7.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
A.尼罗河
B.恒河
C.幼发拉底河
8.首次进行环球航行的航海家是(??)。
A.郑和
B.哥伦布
C.麦哲伦
9.奥林匹克运动会起源于(??)。
A.古埃及
B.古印度
C.古希腊
D.古巴比伦
10.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。
A.古罗马
B.古埃及
C.古中国
二.填空题(共10题,共34分)
1.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
2.早期文明都位于(???)流域。
3.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。
4.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(???)演进的历史画卷。
5.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。
6.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
7.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……
8.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。
9.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。
10.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。
三.判断题(共10题,共20分)
1.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)
2.中国是四大文明古国之一。(??)
3.文明古国创造的文明只有文字。(??)
4.文化差异可以消除。(??)
5.西方文化比中国文化更胜一筹。(??)
6.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)
7.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
8.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)
9.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(??)
10.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共5题,共29分)
1.我们如何尊重文化的多样性?
2.谈谈对礼仪的理解。
3.古代文明发源地的几条著名河流的名称?
4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
5.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解它们?
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.A
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