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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及答案【基础+提升】.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及答案【基础+提升】.docx

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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列说法正确的是(??)。

A.汉字没有任何意思

B.汉字蕴含着丰富的文化信息

C.汉字不值得我们学习

2.身份证丢失,要及时到(??)挂失。

A.银行

B.车站

C.派出所

D.邮局

3.下列诗句中体现爱国精神的是(??)。

A.苟利国家,不求富贵

B.己所不欲,勿施于人

C.有志者,事竟成

D.士虽有学,而行为本焉

4.下列(??)不是我国古代的四大发明。

A.指南针

B.火药

C.地动仪

D.造纸术

5.下列选项中,(??)是与“求新”有关的格言。

A.轻诺必寡信

B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

C.胜人者有力,自胜者强

D.日新之谓盛德

6.(??)是我国最大最重的青铜器。

A.四羊方尊

B.毛公鼎

C.司母戊鼎

7.当你在野外迷了路,你很快想到我国四大发明的(??)。

A.火药

B.指南针

C.造纸术

8.《苏武牧羊》的故事说明他具有(??)。

A.注重明志的品格

B.崇尚气节的品格

9.药品可以拯救数百万人的生命,屠呦呦和其团队研制出抗疟疾的药品是(??)。

A.青蒿素

B.青霉素

10.下面关于汉字的描述正确的是(??)。

①汉字是表意体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。

②汉字形体优美,具有十分独特的审美价值。

③汉字的书法艺术更是绚烂多姿,异彩纷星,每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。

④汉字不仅是维系中华文明的重要纽带,也是世界人民共同的财富。

A.①②③④???B.①③④???C.②③④???D.①②④

二.填空题(共10题,共44分)

1.(???)既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。

2.每个人的命运都同国家的命运(???),国家富强,人民能够(???);国家衰弱,人民跟着遭殃。

3.宗悫是南北朝时著名的将领,一次他的叔叔问他长大后做什么,小宗悫微微地昂起头,睁着两只明亮的大眼睛,毫不犹豫地回答说:“愿乘长风破万里浪。”

这表明宗悫小小年纪就有着远大的(????),这就是我们这学期学到的明志,明志的解释是(????);我们也常听家长和老师讲“(????)事竟成”这句话,那么就说说你自己的理想。(?????)

4.炎帝、黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。黄帝部落和炎帝部落结盟,世代繁衍,形成了华夏族,华夏族成为中华民族的祖先,这就是(???)的来历。炎帝和黄帝开创了中华民族的文明历史,被公认为中华民族的(???)。

5.我国的(???)药学已有几千年的历史,在世界上独树一帜。它独特的(???)理论、诊疗(???)和丰富的中草药,为无数人解除病痛。

6.孔子是山东曲阜人,春秋时期(?????)、(?????),儒家的创始者。

7.不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点,如(???)(???)(???)等。

8.(???)是仁爱之心的重要表现。

9.汉字是我们的祖先在(???)中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的(???)和(???),充分体现出了中华民族的伟大创造力。

10.数学在中国古代被称为算术或算学。(???)是中国古代重要的数学著作,历代数学家奉为算经之首。

三.判断题(共10题,共20分)

1.铭记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。(??)

2.毁掉信誉容易,重建信誉得花很长时间。(??)

3.唐朝时,指南针开始运用于航海。??(??)

4.战国时期,甘德和石申仅凭肉眼就观测到了木卫三卫星。??(??)

5.赵州桥由隋朝著名工匠李春设计建造,是闻名世界的古老的石拱桥。(??)

6.华佗发明了“麻沸散”。(??)

7.在电脑输入法中没有专门的汉字输入法。(??)

8.我们应该学习陆游的爱国主义情怀。(??)

9.公元4世纪前后,汉字传入日本。(??)

10.汉字书法是中华民族独有的艺术,因为汉字是中国独有的音义结合体。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题

祖冲之???活字印刷

屠呦呦???地动仪

李时珍???青蒿素

毕昇???《本草纲目》

张衡????圆周率

五.填表题(共1题,共7分)

1.填表。(把下列古代科技成就简表补充完整)

六.简答题(共5题,共25分)

1.请写一写你所知道的中国现代科技成就。

2.你知道曲阜的“三孔”吗?说一说“三孔”是指的什么,并分别简单介绍。

3.我国的中医药学独具特色,请你列举三项奇妙的中医疗法、三位历史著名的医学家?

4.你长大了想从事什么工作?说说你想发明创造出什么现在没有的事

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