教科版一年级下册科学 期末测试卷精品（考点梳理）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面瓶中的液体，流动最慢的是（??）。

A.水????B.洗发液????C.食用油

2.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

3.给蜗牛建造家的时候一定要（??）。

A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水

4.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

5.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

6.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

二.填空题(共6题，共34分)

1.猫是（???）物，花是（???）物。

2.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

4.动物是（???），是有（???）的。

5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

6.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.可以按照动物的身体特征分类。（??）

2.小木块比乒乓球重。（??）

3.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

4.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

5.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

6.水可以流动，空气也可以流动。（??）

7.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

8.石头能够溶解在水中。（??）

9.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

????

??

???????有脚??????没有脚

五.简答题(共5题，共28分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.关于动物，你还想知道些什么?

5.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

六.综合题(共3题，共18分)

1.画一画，水流的方向。

2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.动；植

2.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

3.没有

4.生物；生命

5.能；溶解；不能；溶解

6.棉签；放大镜；笔；记录夹

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.图略

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

4.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

5.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

六.综合题

1.如下：

2.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。

3.；容易?；很难