2025年秋新人教部编本四年级上册语文教学计划和教学进度安排表.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2025年秋新人教部编本四年级上册语文教学计划和教学进度安排

表

2025年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划小学四年级要完成由中年级向高

年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学

习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学

习兴趣。特别是学生在低年级，中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大

容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。

一、学生情况分析

根据我与前任班主任交流，还有自己的观察，了解到本班学生思维相当活跃，个性张

扬，但学习积极性不高，主动性不强。每次考试成绩都不够理想，反映出孩子们基础知识

的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。据前任老师给我讲：本班孩子打上课铃以后迟迟

不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放

在眼里，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念……看来，教学的着眼点

不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓

起，以促进他们的全面发展。二、教材分析：?

新人教版部编本四年级上册教材是从2020年秋正式试行，本册教材分组编排。教材

继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：自然奇观、思考置疑、观察与发现、

神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事篇。每组教材包括导语、课例、口

语交际、习作和语文园地五大部分。

全册共有课文27篇，其中精读课文20篇，略读课文7篇。每组教材包括导语、课例、

口语交际、习作和语文园地五大部分。每组教材包括导语、课例(精读课文、略读课文、

思考练习、阅读链接、资料袋)、口语交际、习作、语文园地（交流平台、词句段运用、

书写提示、日积月累、识字加油站、快乐读书吧等）。本册通过精美的选文，在语言学习

过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、

课文阅读教学、口语交际、作文、语文园地的学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段

教学目标。

每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求和学习重点。课例由2――4篇课

文组成，其中精读课文2～3篇，略读课文1～2篇。在部分课文后面，安排有“资料袋”

或“阅读链接”。语文园地由3――5个栏目组成。其中3个是固定栏目：“交流平

台”“词句段运用”“日积月累”。另有“快乐读书吧”在第四单元安排了1次，“书写

提示”在第一和第八单元各一次，“识字加油站”分别在第二、第四、第六、第八各安排

了一次，全册共安排了4次。

三、本册教材的教学目标

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极

的人生态度和正确价值观；认真的科学学习方法和良好的学习习惯；理解友情的可贵，受

到意志品质的思想品德教育。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习

等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。

新人教版部编本四年级上册语文教材通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染

中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，

口语交际，作文等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。

本册学习要达到的主要目标:

1．认字250个，会写250字，养成主动识字的习惯。

2．会使用字典，词典，有