2025年秋季新人教版部编本六年级语文上册教学计划及教学进度完整版.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

新人教版部编本2025年秋六年级上册语文

教学计划

一、教材分析

（一）全面、准确地落实语文教学目标

新人教版部编本六年级上册语文教材于2025年秋期正

式试行。课程标准中提出的目标，有的是一以贯之的，如情

感、态度、价值观方面的目标，前面的学段提出了，后面的

学段要贯彻始终;有的可以分出层次，如，学习方法、学习

能力等方面的目标，是环环相扣、螺旋上升的，前面的学习

为后面的学习作准备，后面的学习是前面学习的深化和发展。

本册教材，既注意落实必须一以贯之的目标，又注意落

实阶段性比较明显的目标。

首先在选文上下功夫，认真选择文质兼美、富有文化内

涵和时代精神的文章作课文，使学生既能从中学习语言，又

能陶冶情操，在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。

保留了九年义务教育小学教科书的一些优秀篇目，如，《七

律.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷人》、

《只有一个地球》、《月光曲》、《少年闰土》、《我的伯

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

父鲁迅先生》，这些课文文质兼美、历久弥新，教师们在教

学中积累了丰富的经验。教材还增选了新文章，如，《丁香

结》、《夏天里的成长》、《京剧趣谈》、《伯牙绝弦》等。

在“语文园地”中系统地编进了古诗词、名言警句、成语故

事等，使学生感受中华文化的博大精深，从而更加热爱祖国

的语言、文化。

另外，重视“语文的熏陶感染作用”，设置了关于爱国

主义（“祖国在我心中”专题）、环境保护（“珍爱我们的

家园”专题）、艺术情操（“艺术的魅力”专题）等方面的

专题。

教材的每一个专题，都根据语文学习目标，既对人文内

涵给予充分关注，又注意总结、归纳读写方法，力争使学生

在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。本册的读写方法，

包括以下几个方面:展开联想和想象进行表达的方法;体会

关键词句在表情达意方面的作用;环境描写和心理描写;读

课文时能联系实际，深入思考;理解含义深刻的句子;继续学

习用较快的速度读课文。其中，“展开联想和想象进行表达

的方法”“读课文时能联系实际，深入思考”“理解含义深

刻的句子”是本册的学习重点。

（二）加强整合，使教材成为互相联系的整体

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

教材继续按专题分组编写，注意加强整合。每一个专题

从导语到课后思考题，从“口语交际习作”到“语文园地”，

各个部分都力求从内容和形式上凸显本单元的学习重点:前

面有布置，中间有练习、应用，后面有总结、拓展，整组教

材乃至于全册教材成为互相联系的整体。

与五年级教材相同，本册各专题的导语（第六组除外）

分为两个自然段，激发学习兴趣、点明学习专题，提示语文

学习重点、明确读写训练点。精读课文后有练习题，从课文

自身特点出发，结合专题学习重点精心编写。略读课文前有

连接语，承上启下，提示学习要求和方法，体现由精读到略

读的阅读训练过程。“口语交际习作”的话题和内容大多与

单元主题相关，“语文园地”中的交流平台与导语呼应，为

学生总结回顾本单元的学习内容提供平台