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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.与蜗牛相似的动物不包括(??)。
A.????B.????C.
2.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
3.观察水的特征时,做的正确的是(??)。
A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等
4.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。
A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度
5.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
6.下列(??)不是鱼类。
A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼
二.填空题(共6题,共20分)
1.到校园里寻找动物要带(???)。
2.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
3.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
5.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.水和洗发液都有固定的形状。(??)
2.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
3.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)
4.水和洗发液都会流动。(??)
5.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
6.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)
7.大自然中水无处不在。(??)
8.蜗牛的家要保持干燥。(??)
9.可以按照动物的生活环境分类。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列动物会在哪里出现?连一连。
五.简答题(共5题,共28分)
1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共16分)
1.给下面的物品分类。
1.按形状分类,都是球形的一组是(??)。
A.①⑤????B.③⑦????C.①③
2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(??)。
A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(??)分的。
A.形状????B.大小????C.轻重
2.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
3.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.工具
2.疏松
3.蛞蝓;螺;蛤
4.称一称
5.光滑或粗糙
6.大小;材料;形状
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图略
2.比较法、直观对比、总结观察法
3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
4.剪纸、剪布料、剪绳子。
5.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
六.综合题
1.C;C;A
2.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
3.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
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