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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
2.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——(??)
A.孔子
B.扬雄
C.刘湛秋
D.徐特立
3.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
4.甲骨文是古(??)的文字。
A.中国
B.埃及
C.巴比伦
5.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
6.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
7.人类的早期文明出现于(??)。
A.大河流域
B.高原地区
C.群山山脉
8.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。
A.?
B.?
9.在(??),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.越南
B.泰国
C.印度
10.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。
A.电
B.蒸汽机
C.汽车
二.填空题(共10题,共46分)
1.古代文明的遗迹是我们了解过去的(?????),也是人类共同的精神、(?????),需要我们去珍惜、(?????)。
2.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
3.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。
4.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
5.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。
6.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。
7.“(???),美人之美,(???),天下大同”。
8.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。
9.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
10.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)
2.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。(??)
3.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(?)
4.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)
5.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(??)
6.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)
7.各种文化应该相互尊重。(??)
8.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)
9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
10.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共5题,共27分)
1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?
2.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。
3.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?
4.不同文明之间应该怎样相处呢?
5.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。
1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.①???B.②???C.③???D.④
2.经考古发现,在(??)流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。
A.甲???B.乙???C.丙??
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