六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷【中心小学】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

2.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

3.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

4.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

5.下列对金字塔的理解错误的一项是（??）。

A.金字塔是古埃及文明的象征

B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处

C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度

D.金字塔是中国的文明象征

6.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

7.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

8.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

9.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

10.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

二.填空题(共10题，共42分)

1.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。

2.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

3.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

4.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

5.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（???）。

6.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

7.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（???）演进的历史画卷。

9.（?????），（?????），万里不同情。在（?????）的自然环境中，人类创造出了（?????）的文化，（?????）就是其中的一个。

10.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

三.判断题(共10题，共20分)

1.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

2.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

3.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（??）

4.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（??）

5.文化差异可以消除。（??）

6.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（??）

7.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（?）

8.我国是一个历史悠久的文明古国。（??）

9.文明古国创造的文明只有文字。（??）

10.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共39分)

1.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

2.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

4.你还知道哪些古代文明成就？

5.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，