教科版一年级下册科学 期末测试卷带答案（研优卷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.生活在水里动物有（??）。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

2.蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（??）

A.肉????B.饼干????C.蔬菜

3.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（??）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

4.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

5.蜗牛的爬行本领与（??）有关。

A.腹足?????B.触角?????C.壳

6.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

二.填空题(共6题，共32分)

1.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

2.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

3.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

5.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

6.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

三.判断题(共9题，共18分)

1.将物体编号有利于分类。（??）

2.只有我们人类需要空气和水。（??）

3.我们可以根据物体的特征给物体分类。（??）

4.空气会流动，没有固定形状。（??）

5.空气没有形状。（??）

6.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

7.水没有形状。（??）

8.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（??）

9.同种动物的生活环境不只一处。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共28分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

3.关于动物，你还想知道些什么?

4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

5.写出5种会飞的动物的名字。

六.综合题(共3题，共19分)

1.画一画，水流的方向。

2.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B；C

5.A

6.A

二.填空题

1.预测；掂一掂；称一称

2.铁块；棉花

3.猫；狗；猴子；山羊；大象

4.健康

5.光滑或粗糙

6.玻璃；菜叶；线；树枝

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

2.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

3.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

4.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

5.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

六.综合题

1.如下：

2.如下：

3.B；B；B