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教科版一年级下册科学 期末测试卷含答案(培优b卷).docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷含答案(培优b卷).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.适合北极熊生活的环境是(??)。

A.????B.????C.

2.下面的动物没有脚的是(??)。

A.????B.????C.

3.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

4.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

5.空气的颜色是(??)。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

6.蜗牛喜欢吃(??)。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

二.填空题(共6题,共36分)

1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

2.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)

预测??掂一掂??称一称

?

(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。

4.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。

5.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共9题,共18分)

1.你无法溶解我。(??)

2.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(??)

3.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)

4.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)

5.我们可以用水浇花,洗菜。(??)

6.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)

7.水和牛奶都是没有味的。(??)

8.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)

9.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

3.蜗牛生活需要什么?

4.我们可以从哪些方面描述水的特征?

5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

六.综合题(共3题,共18分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征?

2.

(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)

(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)

(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)

(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.空气

2.预测;称一称

3.颜色;气味;形状;会

4.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁

5.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

6.大小;材料;形状

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

2.比较法、直观对比、总结观察法

3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

4.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。

5.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

六.综合题

1.如下:

2.√;√;√;×

3.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。

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