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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(精华版).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(精华版).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中华文明的重要发祥地包括(??)。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

2.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

3.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

4.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

5.(??)是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

6.古埃及文明发源于(??)东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

7.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

8.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(?)

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

9.殷墟距今已经有(??)年的历史,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

10.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

二.填空题(共10题,共72分)

1.“(???),美人之美,(???),天下大同”。

2.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。

3.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。

4.古埃及文明发源于(???)。

5.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。

6.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

7.(???)是古埃及文明的象征,在(???)沿岸有遗存近百处,它充分证明了古埃及人在(???)、(???)、(???)等方面所达到的高度。

8.(?????),是人类和谐的相处的金钥匙;(?????),不仅为别人,受益的也是我们自己。(?????)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(?????),带来温馨。

9.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。

10.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.早期文明都位于大河流域。(??)

2.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)

3.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

4.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。(??)

5.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

6.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。(??)

7.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(??)

8.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

9.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。(??)

10.美国的首都是巴黎。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题,共42分)

1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

2.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)

3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

4.列举你知道的五项世界文化遗产?

5.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。

①地理位置:(??)。

②特点:(??)。

③赞美这一景观的是古诗词;(??)。

六.材

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