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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
2.下面不是同一类的是(??)。
A.梨子????B.西红柿????C.苹果
3.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.????B.????C.
4.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。
A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的
5.下面的物体能溶解在水里的是(??)。
A.盐????B.螺母????C.小石子
6.观察小动物我们要(??)。
A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家
二.填空题(共6题,共28分)
1.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
3.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
5.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
2.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
3.我用鳃来呼吸。(??)
4.水和洗发液都会流动。(??)
5.我生活在草原。(??)
6.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。(??)
7.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)
8.我有脚,我的爬行本领很大。(??)
9.水可以流动,空气也可以流动。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.简答题(共5题,共28分)
1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
5.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
六.综合题(共3题,共17分)
1.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
2.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.健康
2.流动的
3.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
4.称一称
5.无色;无味;透明
6.能;溶解;不能;溶解
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图略
2.图略
3.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
4.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
5.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
六.综合题
1.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
2.B;B
3.;容易?;很难
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