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绘本阅读《逃家小兔》课件

CATALOGUE

目录

课程介绍与目标

绘本内容解读

绘本艺术风格赏析

创意拓展活动设计

阅读理解能力提升策略

情感教育与价值观培养

总结回顾与延伸推荐

CHAPTER

课程介绍与目标

01

介绍作者、创作背景及绘本风格。

绘本背景

简要概述《逃家小兔》的故事内容。

故事梗概

分析绘本中的主要角色及其特点。

角色分析

通过绘本阅读，提高学生的阅读理解能力，丰富词汇量，培养语言表达能力。

语言能力

情感与态度

想象力与创造力

引导学生体会家庭亲情的重要性，培养感恩、珍惜家庭的情感。

鼓励学生发挥想象力，创作与绘本相关的故事或绘画作品。

03

02

01

本课程适用于幼儿园及小学低年级学生。

适用年龄段

采用互动式教学法，包括故事讲述、角色扮演、绘画创作等环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。

教学方法

CHAPTER

绘本内容解读

02

03

小兔子最终回到妈妈怀抱

表达了家庭的重要性和温暖，以及小兔子对妈妈的依赖和爱。

01

小兔子想要离家出走

描绘了小兔子对外面世界的好奇和渴望。

02

妈妈变成各种形象追寻小兔子

展现了母爱的无私和伟大，以及妈妈对小兔子的深深关爱。

好奇、勇敢、顽皮，同时也表现出对未知世界的恐惧和对妈妈的依恋。

小兔子

慈爱、耐心、智慧，总是能及时发现小兔子的需要并给予帮助和支持。

妈妈

CHAPTER

绘本艺术风格赏析

03

1

2

3

画家运用流畅而简洁的线条，勾勒出小兔和妈妈的形象，使得画面充满动感和生命力。

简洁明快的线条

画家运用夸张和变形的手法，突出小兔和妈妈的特征，营造出一种幽默而温馨的氛围。

夸张变形的表现手法

画家巧妙地运用月亮、星星等象征性元素，暗示着故事中的情感和主题，增强了画面的表现力和感染力。

象征性元素的运用

强烈的对比色

画家巧妙地运用对比色，如明亮的蓝色和鲜艳的红色等，突出了画面中的重点部分，增强了视觉冲击力。

温暖的色调

画家运用温暖的色调，如柔和的粉色、温馨的黄色等，营造出一种温馨、甜蜜的氛围，让读者感受到母爱的温暖和柔情。

色彩的情感表达

画家通过色彩的运用来表达情感，如使用柔和的色调来表现母爱的柔情，使用明亮的色彩来表现小兔的活泼和可爱。

画家通过细腻入微的笔触，刻画出小兔和妈妈生动的表情和神态，展现出他们的内心世界和情感变化。

细腻的表情刻画

画家通过生动的场景描绘，如美丽的田野、幽静的树林等，将读者带入一个充满诗意和梦幻的世界。

生动的场景描绘

画家运用巧妙的构图设计，将小兔和妈妈置于画面的中心位置，并通过背景和其他元素的衬托，突出了故事的主题和情感。

巧妙的构图设计

CHAPTER

创意拓展活动设计

04

小兔子、兔妈妈、其他动物角色（如狐狸、狼等）。

准备角色

让孩子们自愿选择角色，或者由老师指定角色。

分配角色

按照《逃家小兔》的故事情节，孩子们表演小兔子离家出走、遇到危险、被兔妈妈救助等情节。

表演故事

在表演过程中，老师可以引导孩子们思考小兔子的行为是否正确，如何避免危险等问题，与孩子们进行互动讨论。

互动环节

准备材料

画纸、画笔、颜料等。

创作主题

《逃家小兔》的故事场景或者小兔子和兔妈妈的形象。

创作步骤

引导孩子们回忆《逃家小兔》的故事情节和人物形象。

让孩子们自由发挥创造力，在画纸上创作出自己心中的故事场景或者人物形象。

01

02

作品展示：将孩子们的绘画作品展示出来，让大家互相欣赏和交流创作心得。

老师可以给予一定的指导和帮助，鼓励孩子们大胆尝试和表现。

CHAPTER

阅读理解能力提升策略

05

提问设计

01

结合故事情节和角色特点，设计富有引导性的问题，如“为什么小兔要逃跑？”、“妈妈是如何找到小兔的？”等，以激发学生思考。

逐层深入

02

根据学生的回答，逐步深入提问，引导学生关注细节、挖掘内涵，提高理解深度。

开放式问题

03

鼓励学生提出自己的疑问和看法，以开放式问题促进课堂互动和思维碰撞。

按照学生的阅读能力和兴趣进行分组，确保每个小组内成员能够积极参与讨论。

分组策略

围绕绘本的主题和情节，设定讨论主题，如“母爱”、“成长”、“家庭”等，引导学生展开讨论。

讨论主题

教师作为讨论的组织者和引导者，要关注每个小组的讨论进展，及时给予指导和帮助。

教师角色

CHAPTER

情感教育与价值观培养

06

故事中兔妈妈对小兔的不离不弃，展现了母爱的伟大和无私，引导幼儿感受家庭温暖。

通过小兔的经历，让幼儿理解家庭的重要性，培养对家人的关爱和感恩之心。

鼓励幼儿表达自己对家庭、对亲人的情感，促进家庭成员间的沟通和交流。

通过故事中的情节，引导幼儿理解生活中也会遇到各种挑战和困难，需要勇敢地去面对和解决。

鼓励幼儿分享自己面对困难时的经历和感受，培养他们的抗挫能力和自信心。

小兔在逃亡过程中遇到各种困难，但