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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【考试直接用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【考试直接用】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

2.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

3.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

4.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

5.古埃及文明发源于(??)北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

6.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

7.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

8.下列图片是高山景观的是(??)。

A.?

B.

C.?

9.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

10.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

二.填空题(共10题,共38分)

1.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

2.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。

3.(???)是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

4.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。

5.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

7.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。

8.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。

9.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

10.区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。(??)

2.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)

3.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)

4.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)

5.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

6.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(??)

7.我发现这些早期文明区域都有文字的出现,它们有共同点也有不同点。(?)

8.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)

9.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)

10.在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题,共32分)

1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

2.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?

3.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?

4.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。

5.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”

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