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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

2.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

3.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

4.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

5.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

6.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

7.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

8.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

9.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

10.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

二.填空题(共10题，共50分)

1.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

2.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

7.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

8.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

9.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

10.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共24分)

1.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

2.有些植物可以用来制药。??（??）

3.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

4.尺子上的刻度是随意画的。（?）

5.叶是植物的一部分。（??）

6.植物是不会生病的。（??）

7.植物能生长。（??）

8.这片叶子的形状像扇子。（??）

9.植物可以美化、绿化环境。（?）

10.植物不一定是活的。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

2.连线题。

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共22分)

1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会