五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及答案【全优】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们是五年级的学生了，我们的课余生活应该（??）。

A.我的课余生活我做主???

B.由父母决定???

C.既要自主选择，又要听取父母意见

2.课余生活带给我们的收获不包括（??）。

A.有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识

B.有助于我们体会亲情的温暖、友情的宝贵

C.有助于我们体会大人作为社会主人的责任和担当

3.对于课余时间的安排，下列做法正确的是（??）。

A.放学之后，小雨总是先打球，再做功课。

B.放学之后，小明总是先做完功课，再安排自己喜欢的活动。

C.刘芳觉得自己的时间不够用，课余时间总是在学习，从来不玩。

D.王伟非常喜欢打游戏，课余时间全都用来打游戏。

4.下列说法不正确的是（??）。

A.参加社区助读小组，充实了我的课余生活

B.参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的

C.我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了

5.下列做法不正确的一项是（??）。

A.小琪强迫同学接受她的观点

B.我给弟弟耐心辅导作业

C.我爱集邮，我给同学讲邮票中的故事

6.下列特征不属于毒品的基本特征的是（??）。

A.安全性

B.依赖性

C.非法性

二.填空题(共6题，共22分)

1.与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互（???）。我们可以结合具体问题进行（???），给对方充分解释的机会。

2.真诚的交流需要尊重他人表达（???）的权利。

3.毒品犹如毒蛇，是人们共同的（???）。对于沾染不良嗜好的人，我们不能接受他们的（???）和（???），应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。

4.学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（???）课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们（???）课余生活的丰富内容。

5.主动拒绝（???），坚决抵制（???），是我们健康生活、成长的保障。

6.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（???），需要我们开动脑筋，合理选择。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，因为人人都有自尊心。（??）

2.我不赞同他的看法，所以我不想再听他继续说下去。（??）

3.和同学讨论时要以自我为中心。??（??）

4.交流时可以随意打断别人的讲述。?（??）

5.安排课余生活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等。（??）

6.吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共26分)

1.看见身边的同学在偷偷吸烟，你应该怎么做呢？

2.生活情境再现：“下棋就是娱乐，你总是想来想去，耽误时间！”“下棋就有输赢，我只有走一步想三步，才能赢棋呀！”如果是你在下棋，应该怎样处理这样的矛盾问题？

3.说说吸烟、喝酒对我们未成年人的伤害有哪些？

4.与人交流沟通，我们要学会倾听，请你列举出三个倾听的技巧。

5.同学过生日，有人提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.放学路上，王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗？如果你是张玉，应该怎样拒绝他？写出理由。

2.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

八.综合题(共2题，共20分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2