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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面(??)不会流动。
A.玻璃????B.空气????C.水?
2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
3.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
4.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
5.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
6.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
二.填空题(共6题,共22分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.动物是(???),是有(???)的。
3.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
4.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
5.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
6.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.小明认为水是白色的,能流动。(??)
2.可以按照动物的运动方式分类。(??)
3.食盐能被水溶解。(??)
4.小鸟生活在土里。(??)
5.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
6.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(??)
7.空气会流动,没有固定形状。(??)
8.豆油能融合在水中。(??)
9.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共29分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
4.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
5.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
六.综合题(共3题,共21分)
1.画一画,水流的方向。
2.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.预测;称一称
2.生物;生命
3.惊动;伤害;家
4.天平称量
5.阴暗潮湿;雨
6.健康
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
4.会飞的、有触角、有脚等。
5.固体、液体、气体
六.综合题
1.如下:
2.如下:
3.如下:
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