2022教科版一年级上册科学 期末测试卷附答案（达标题）.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

2.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

3.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

4.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

5.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

6.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

7.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

8.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

9.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

10.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

二.填空题(共10题，共46分)

1.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

2.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

7.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

8.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

9.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.下图中的叶子是松树叶。?（??）

2.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

3.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

4.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

5.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

6.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

7.我们不能随意伤害植物。（??）

8.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

9.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

10.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共20分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

2.按要求给恐龙模型排队。

3.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

7.AB

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.杨树；小草；荷花等

2.形状；颜色；轻重；软硬

3.纸带

4.起点；终点

5.阳光；空气；水

6.拇指；中指

7.尺子

8.（1）起点；（2）终点

9.相同

10.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.