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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品(模拟题).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品(模拟题).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(??)。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

2.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

3.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

4.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

5.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

6.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

7.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

8.下列图片是高山景观的是(??)。

A.?

B.

C.?

9.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

10.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

二.填空题(共10题,共38分)

1.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。

2.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,两河流域是中华文明的发样地。

3.文化交融有助于不同文化(?????),(?????)。

4.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。

5.(???)和(???)之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和(???)斗争中,学会了(???)、(???)和发展农业。

6.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

7.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

8.(???)是古埃及文明的象征。

9.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。

10.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。

三.判断题(共10题,共20分)

1.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)

2.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)

3.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(??)

4.金字塔是古埃及人民的象征。(??)

5.人类早期文明主要分布在高山区。(??)

6.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装,与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。(??)

7.美国的首都是巴黎。(??)

8.使用楔形文字的是古埃及人。(??)

9.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)

10.早期文明都位于大河流域。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十(祈祷)??????欧洲

五.简答题(共5题,共33分)

1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些?有什么意义?

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?

4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.中国文化走向世界有什么意义?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.①???B.②???C.③

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