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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.印度文明发祥于(?)。
A.两河流域
B.黄河流域
C.印度河流域
D.长江流域
2.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
3.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。
A.殷墟
B.和县猿人遗址
C.穿洞遗址
D.丁村遗址
4.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
5.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。
A.自然环境
B.生活方式
C.生产方式
D.以上全是
6.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。
A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋
B.既通风又防潮的干栏式房屋里
C.搭建和拆卸方面的蒙古包里
7.鸮尊是(??)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
8.早期文明都出现于(??)。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
9.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。
A.古罗马
B.古埃及
C.古中国
10.我国商代晚期的都城是(??)。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
二.填空题(共10题,共42分)
1.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。
2.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。
3.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。
4.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。
5.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
6.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。
7.我国古代航海家(?????)先后七次下西洋,开辟了中国的(?????)。
8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
9.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
10.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(?????)的门槛。区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
三.判断题(共10题,共20分)
1.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。(??)
2.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(??)
3.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。(??)
4.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。(??)
5.在中国历史上,位于长江流城的半坡人(距今约七千年)和位于黄河流城的河姆渡人(距今约六千年),早就开始了定居生活。(??)
6.西方文化比中国文化更胜一筹。(??)
7.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。(??)
8.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。(??)
9.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)
10.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.牵线搭桥
苏格兰?????草裙舞
夏威夷?????凯利舞
拉丁美洲????孔雀舞
中国?????探戈、桑巴
五.简答题(共5题,共38分)
1.中华文明的发祥地是哪里?
2.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?
3.列举你知道的五项世界文化遗产?
4.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?
5.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲
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