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林城镇中心小学六年级上第9课旅游方案书

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教材分析浙江摄影出版社《小学信息技术》六年级上第二单元单元主题：网络与生活本课地位：综合运用课主要内容：1.了解一份旅游方案书该有哪几个必要的组成局部，学会撰写简单的旅游方案书。2.通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍，进一步熟练掌握利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些信誉好的足球投注网站网上资料的方法。旅游方案书林城镇中心小学

学情分析六年级学生知识储藏：word文档根本操作，网络有哪些信誉好的足球投注网站、资料整理认知水平：具备较好的认知水平，但学生个体差异大心理特征：个性较强，喜欢多操作多实践，喜欢展现自己旅游方案书林城镇中心小学

三维目标知识与技能过程与方法情感与价值观了解一份旅游方案书该有哪几个必要的组成局部，学会撰写简单的旅游计划书。在上网查找天气，交通，食宿等资料及撰写旅游方案书的过程中，体会网络的方便，快捷，并形成有方案地安排生活，学习，娱乐的意识。旅游方案书通过上网查询天气，列车航班时刻表，景点介绍和食宿地点等资料，进一步熟练掌握利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些信誉好的足球投注网站网上资料的方法。林城镇中心小学

教学重难点教学重难点重点：根据网络有哪些信誉好的足球投注网站实际情况，合理安排方案难点：撰写合理，可行的旅游方案书旅游方案书林城镇中心小学

教学过程与方法谈话导入(3min)学习新知(12min)分组创作(20min)评价总结(5min)旅游方案书林城镇中心小学

谈话导入“驴友”背包旅行引出主题设计意图：通过网络词语“驴友”来引导学生讨论背包旅行需要事先考虑哪些方面，激发学生学习兴趣，引出本课主题。旅游方案书林城镇中心小学

学生讨论教师总结设计意图：通过讨论总结，让学生了解旅行前的准备，引导学生旅行前要制定方案书。旅游方案书旅行前准备些什么？路线、衣物、吃住、计划安排……谈话导入林城镇中心小学

学习新知观察方案书方案书的要素旅游计划书交通路线景点安排所需物品食宿安排设计意图：通过讨论总结，让学生了解方案书的组成要素，为方案书的制作做好铺垫。旅游方案书林城镇中心小学

学习新知任务一你打算去哪儿？设计意图：通过小组讨论确定目的地，有组长填写方案书目的地，充分发挥学生的主动性、积极性。旅游方案书林城镇中心小学

外出参观学习林城镇中心小学做幸福教师育快乐学生创温暖校园学习新知网址介绍合理选择设计意图：教师演示网站，让学生学会筛选信息，方案书的合理性是本节课的难点。携程网：12306铁道部：火车网：去哪儿网：……旅游方案书林城镇中心小学

分组创作任务二制作方案书设计意图：设定共享文件夹有利于小组内资料共享，小组分工让小组协作更有效率。1.队长2.交通顾问3.食宿顾问4.景点顾问5.行程顾问小组共享文件夹小组分工旅游方案书林城镇中心小学

分组创作分工协作任务要求设计意图：任务要求让小组制作时有目的性，能选择最优设计方案。旅游方案书制作要求1.设计一份小组旅游方案书2.时间4天，经费预算5000元。3.设计方案要合理，版面设计精美。旅游方案书林城镇中心小学

评价总结设计意图：制定作品的评价标准，利用网络学习平台，让学生相互评价作品。旅游方案书林城镇中心小学

我的说课完毕，请多指正，谢谢！旅游方案书林城镇中心小学