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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2025年幼儿园托班教案国庆安全教案
一、教学内容
本节课选自《幼儿园安全教育活动手册》第四章“生活中的安
全”,详细内容为“国庆安全”,旨在让幼儿了解国庆期间的安全常
识,提高自我保护意识。
二、教学目标
1.让幼儿了解国庆期间易发生的安全问题,如人群拥挤、火灾
等。
2.培养幼儿在国庆期间遇到安全问题时的应对能力。
3.提高幼儿的安全意识,使其自觉遵守安全规则。
三、教学难点与重点
重点:让幼儿掌握国庆期间的安全知识和应对方法。
难点:如何让幼儿在实际场景中灵活运用所学知识,提高安全意
识。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT、图片、视频等。
2.学具:画纸、彩笔、剪刀等。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
利用PPT展示国庆期间的热闹场景,引导幼儿观察并说出其中
可能存在的安全隐患。
2.新课内容讲解(10分钟)
(1)介绍国庆期间的安全知识,如人群拥挤、火灾等。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
(2)讲解应对方法,如保持冷静、听从大人指挥、遵守安全
规则等。
3.例题讲解(5分钟)
通过图片和视频,讲解一个国庆期间的安全案例,引导幼儿分
析案例中存在的问题及正确应对方法。
4.随堂练习(5分钟)
出示一些国庆期间的安全场景,让幼儿判断其中是否存在安全
隐患,并提出应对方法。
让幼儿谈谈本节课的收获,引导他们认识到安全的重要性。
六、板书设计
1.国庆安全
2.内容:
(1)国庆期间的安全隐患:人群拥挤、火灾等。
(2)应对方法:保持冷静、听从大人指挥、遵守安全规则
等。
七、作业设计
1.作业题目:国庆安全知多少
请幼儿结合所学内容,画一幅关于国庆安全的画。
2.答案:
幼儿需在画中体现出国庆期间的安全隐患和应对方法。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:教师在本节课中是否充分调动了幼儿的积极性,让幼儿
主动参与到课堂活动中。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2.拓展延伸:鼓励幼儿将所学知识分享给家人,提高全家人的安
全意识。同时,教师可组织相关实践活动,让幼儿在实际操作中巩固
所学知识。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定。
2.实践情景引入的设计。
3.例题讲解的选取与讲解方式。
4.作业设计的针对性与实践性。
5.课后反思及拓展延伸的实际操作。
一、教学难点与重点的确定
教学难点与重点的确定是确保教学效果的关键。针对“国庆安
全”这一主题,重点应放在让幼儿掌握国庆期间的安全知识和应对方
法。难点则在于如何让幼儿在实际场景中灵活运用所学知识,提高安
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