教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案（完整版）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

2.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

3.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

4.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

5.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

6.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

7.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

8.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

9.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

二.填空题(共10题，共38分)

1.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

2.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.我们通过（???）来观察世界。

6.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

8.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

9.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

10.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子是没有生命的。（??）

2.纸带上的小格可以不相同。（?）

3.所有植物都可以制作成中药材。（??）

4.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

5.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

6.我们要注意平时可不能随意践踏草地！（??）

7.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

8.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

9.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

10.植物都是绿色的。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.这是谁的叶？连一连。

2.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.简答题(共5题，共23分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共14分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

7.B

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.看；闻；摸

2.（1）提高速度?（2）方便计数

3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

4.果皮

5.眼睛

6.会生长；会凋谢；生长需要阳光