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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案(模拟题).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案(模拟题).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

2.七大洲里面积最大的是(??)。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

3.中国的(??)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

4.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

5.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

6.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

7.在中国历史上,位于长江流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

8.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

9.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

10.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

二.填空题(共10题,共60分)

1.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。

2.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。

3.我们中国人大多属于(?????)人种。

4.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。

5.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

6.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。

7.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

8.人类的文明史是由(???)共同创造的。

9.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。

10.(???)是古埃及文明的象征。

三.判断题(共10题,共20分)

1.世界上的文化是相同的。(??)

2.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)

3.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)

4.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)

5.西方文化比中国文化更胜一筹。(??)

6.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

7.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是拉丁美州盛行的舞蹈。(??)

8.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)

9.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)

10.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题,共46分)

1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

??

图一?(??)?图二?(??)??图三?(??)

3.你怎样认识世界的文化遗产?

4.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?

5.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?

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