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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

2.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

3.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

4.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

5.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

6.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

7.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

8.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

9.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

10.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

二.填空题(共10题，共66分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

3.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

4.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

7.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

8.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

9.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

10.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

2.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

3.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

4.有了植物，我们的城市和乡村更加美丽。（??）

5.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

6.植物是不会生病的。（??）

7.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

8.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

9.卷尺可以用来测量三围。（??）

10.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连一连。

2.连连看。

五.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共17分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

7.B

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.形状；颜色；轻重；软硬

2.（1）提高速度?（2）方便计数

3.山；水；花；鸟

4.首尾；起；终

5.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

6.叶画

7.氧气

8.片；柄

9.根；茎；叶

10.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

三.判