教科版一年级上册科学期末测试卷精品【满分必刷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

2.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

3.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

4.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

5.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

6.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

7.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

8.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

9.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

10.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

二.填空题(共10题，共44分)

1.在用物体测量时，要注意（???）相连。

2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

3.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

4.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

6.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

8.我们生活中常见的尺子的名称。

9.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物不可以用来制造日用品。（??）

2.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

3.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

4.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

5.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

6.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

7.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

8.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

9.软尺可以测量身高。（??）

10.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连连看。

2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共24分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

7.B

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.首尾

2.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

3.阳光；空气；水

4.根；茎；叶

5.尺子

6.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

7.片；柄

8.卡尺；折叠尺；测距车

9.起；终

10.相同

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

3.使用标准工具进行长度的测量。

4.准备土壤，浇水，晒太阳……

5.这是因为小明