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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
2.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
3.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
4.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
5.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
6.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
7.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
8.(?)是松树的叶子。
A.?????B.?????C.?
9.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
10.用拃测量物体,不正确的说法是(??)。
A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连
二.填空题(共10题,共52分)
1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
2.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
4.我们通过(???)来观察世界。
5.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
6.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
7.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
8.植物可以(???)我们的环境。
9.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
10.在括号中写出植物对应的名称。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
2.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
3.叶子都是绿色的。(??)
4.每次测量只测一次就可以。(?)
5.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
6.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
7.向日葵没有果实。(??)
8.叶子是没有生命的。(??)
9.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
10.软尺可以用来测量腰围。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.塑料花是植物吗?为什么?
六.综合题(共3题,共17分)
1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
2.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
7.A
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.二氧化碳;水
2.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
3.形状;颜色;轻重;软硬
4.眼睛
5.近距离观察;闻一闻;摸一摸
6.相同
7.纸带
8.美化
9.玉米;大豆;高粱;花;树
10.叶;茎;根
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6
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