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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
2.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
3.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
4.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
5.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
6.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
7.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
8.(?)是松树的叶子。
A.?????B.?????C.?
9.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
10.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
二.填空题(共10题,共52分)
1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
2.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
3.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
4.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
5.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
6.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
7.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
8.植物可以(???)我们的环境。
9.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
10.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.有些植物可以用来制药。??(??)
2.植物都生活在土里。(?)
3.判断下图做法是否正确。(?)
4.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)
5.到校园里去观察和认识植物,不拔起、不采摘、不伤害植物。(??)
6.植物都是在春天生长的。(??)
7.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
8.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
9.测量纸带能够弯曲。(??)
10.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共26分)
1.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)
有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长
2.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.
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