教科版一年级上册科学期末测试卷含答案【基础题】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

2.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

3.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

4.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

5.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

6.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

7.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

8.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

9.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

10.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

二.填空题(共10题，共58分)

1.植物可以（???）我们的环境。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.在括号中写出植物对应的名称。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

6.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

7.我们生活中常见的尺子的名称。

8.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

9.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.银杏叶是手掌形状的。（??）

2.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

3.植物都生活在土里。（?）

4.在土里的根是植物的一部分。（??）

5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

6.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

7.测量比比较更准确。（??）

8.植物是有生命的，是生物。（?）

9.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

10.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

2.连连看。

五.简答题(共5题，共23分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共21分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

7.C

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.美化

2.片；柄

3.尺子

4.叶；茎；根

5.纸带；棉线