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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

2.生活中，（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

3.仔细观察如图的玻璃杯，以下描述正确的是（??）。

A.杯中装着水?????B.杯中的水洒了半杯?????C.杯中有半杯液体

4.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况，称为（??）。

A.气候????B.天气????C.气温

5.水结冰后体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

6.以下物品那个可以把空气装起来（??）。

A.自封口塑料袋?????B.塑料杯?????C.布袋

二.填空题(共6题，共24分)

1.孔明灯和热气球升空都是利用（???）的原理。

2.风是我们周围（???）的空气。风向是指（???）的方向，通常用（???）个方位来描述。北风是由（???）面吹过来的风；东南风是由（???）吹过来的风。

3.实验时，我们可以借助蚊香的（???）和纸条的（???）观察空气的流动。

4.热的空气容易往（???），冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了（???）。

5.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

6.热气球其实是利用（???）会往上升的特点升空的。

三.判断题(共8题，共16分)

1.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

2.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?（??）

3.水在一定条件下可以变成水蒸气。(??)

4.晴天的时候，天空中一定是没有云的。（??）

5.测量气温的过程中，要把气温计悬挂在空气中，等示数稳定后再读取。（??）

6.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

7.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。（??）

8.当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

2.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共36分)

1.如何测量降水量？

2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

6.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

七.材料题(共2题，共10分)

1.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共29分)

1.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。

2.请给下列物品分类，把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

3.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖