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2023六年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案(b卷).docxVIP

2023六年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案(b卷).docx

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2023六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。

A.人际交往需要宽容,宽容才能和谐

B.宽容就是坚持己见,不管他人感受

C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点

2.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

3.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明(??)。

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么必然联系

4.根据联合国儿童基金会的一份报告,2016年全球大约有(??)儿童因战争、暴力被迫逃亡。

A.2800万

B.1700万

C.1000万

5.下列做法不可取的是(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

6.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(??)

A.失败的教训,我们要吸取

B.成功的经验,我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

7.海牙国际刑事法院是根据2002年7月1号开始生效的《罗马国际刑事法院规约》成立的,对犯有种族屠杀罪、危害人类罪(反人道罪)、战争罪、侵略罪的个人进行起诉和审判的法院,下面图(??)为海牙国际刑事法院的标志。

A.???B.??C.??D.?

8.“己所不欲,勿施于人”体现了(???)。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

9.亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员,是哪一个国际组织(??)。

A.上海合作组织

B.金砖国家

C.亚太经合组织

D.二十国集团

10.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

二.填空题(共10题,共50分)

1.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。

2.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。

3.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。

4.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。

5.200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入(?????)时代;100多年前,(?????)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以(?????)为标志的第二次工业革命时代。

6.相信自己的(???),不(???),不(???)就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。

7.宽容给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。

8.我们中国人大多属于(?????)人种。

9.气象灾害严重的预警信号是(???)色。

10.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。

三.判断题(共10题,共20分)

1.联合国是第一次世界大战之后的产物,是为了纪念第一次世界大战。(??)

2.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)

3.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。(??)

4.每个人每天都很忙,根本就没有时间反思。(??)

5.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

6.目前来说,局部战争频率和规模逐渐上升。(?)

7.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)

8.半坡人已经会种植水稻了,能够吃上大米了。(??)

9.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

10.台风暴雨中,在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方

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