教科版一年级上册科学期末测试卷带答案（精练）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

2.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

3.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

4.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

5.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

6.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

7.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

8.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

9.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

10.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

二.填空题(共10题，共64分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

7.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

10.我们生活中常见的尺子的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子是没有生命的。（??）

2.植物能释放氧气，净化环境。（??）

3.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

4.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

5.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

6.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

7.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

8.比较的标准有很多。（??）

9.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

10.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

2.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共5题，共23分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共16分)

1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

2.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧