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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
2.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
3.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
4.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
5.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
6.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
7.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
8.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
9.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
10.(?)是松树的叶子。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共46分)
1.我们生活中常见的尺子的名称。
2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
3.在用物体测量时,要注意(???)相连。
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
5.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
6.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
7.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
8.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
9.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
2.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
3.向日葵没有果实。(??)
4.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
5.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
6.植物是由根、茎、叶构成的。(??)
7.植物都需要阳光和水分。(??)
8.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
9.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
10.测量时要按照一定的方法进行。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共17分)
1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
3.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。
第一步(???)第二步(???)第三步(???)第四步(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
6.B
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.卡尺;折叠尺;测距车
2.杨树;小草;荷花等
3.首尾
4.纸带;棉线;小棒
5.卷尺;直尺;软尺
6.大拇指;中指
7.柳树
8.大拇指;中指
9.形状;颜色;轻重;软硬
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