大班美术课件《国宝大熊猫》教案PPT课件.pptxVIP

大班美术课件《国宝大熊猫》教案PPT课件

课程介绍与目标

国宝大熊猫概述

绘画技巧指导

创作实践环节

作品展示与评价

课堂总结与延伸拓展

01

课程介绍与目标

大熊猫作为中国的国宝，是中华文化的重要象征之一。通过美术课程，引导幼儿了解和传承中华文化。

传承中华文化

通过观察和描绘大熊猫，培养幼儿的审美意识和艺术鉴赏能力。

培养审美意识

介绍大熊猫的生活习性和保护意义，引导幼儿树立保护自然环境和生态的意识。

环保意识启蒙

让幼儿了解大熊猫的基本特征、生活习性和保护意义。

知识目标

技能目标

情感目标

学习运用简单的线条和色彩表现大熊猫的形态和特征。

培养幼儿对中华文化的热爱和对大自然的敬畏之情。

03

02

01

PPT课件：包含大熊猫的图片、视频和相关知识介绍，用于辅助教学。

画纸、画笔、颜料等绘画材料：供幼儿绘画使用。

大熊猫模型或玩具：用于让幼儿更直观地了解大熊猫的形态和特征。

02

国宝大熊猫概述

体型特征：体型肥硕似熊、丰腴富态，头圆尾短，头部和身体毛色黑白相间分明，但黑非纯黑，白也不是纯白，而是黑中透褐，白中带黄。

面部特征：看见的信号毫无用处，因为大熊猫的脸部缺乏表情，尾巴很短，没有冠部或棕毛来展开，耳朵也没有明显的标志。大多数的交流都是通过留在栖息地的气味标记来实现的。当我们想见面的时候，通常是发情季节，就会通过肛周腺体的分泌物和尿液的气味来标记。一旦想见面以后，就靠我们丰富的“听”觉系统来靠近信号源。依靠我们丰富的肛周腺体和肛周毛来接收信号。肛周的毛发可以把肛周腺体分泌的肛周腺液涂到树上。肛周腺液是一种多情到悲伤的，多情到你无法抗拒的一种气味。熊猫的耳朵看见的信号毫无用处，因为大熊猫的脸部缺乏表情，尾巴很短，没有冠部或棕毛来展开，耳朵也没有明显的标志。大多数的交流都是通过留在栖息地的气味标记来实现的。当我们想见面的时候，通常是发情季节，就会通过肛周腺体的分泌物和尿液的气味来标记。一旦想见面以后，就靠我们丰富的“听”觉系统来靠近信号源。依靠我们丰富的肛周腺体和肛周毛来接收信号。肛周的毛发可以把肛周腺体分泌的肛周腺液涂到树上。肛周腺液是一种多情到悲伤的，多情到你无法抗拒的一种气味。

皮肤特征：刚出生的大熊猫皮肤是粉红色的，带有稀疏的白毛。在它刚出生的几周里，大熊猫妈妈会一直将孩子抱在怀里，温暖它、保护它，几乎寸步不离，移动的时候就把它衔在嘴里。在这一点上，圈养大熊猫和野外大熊猫是相同的。如果看到大熊猫妈妈舔它的孩子，很可能那是在帮助孩子排便。大熊猫育幼期间，幼仔看见的信号毫无用处，因为大熊猫的脸部缺乏表情，尾巴很短，没有冠部或棕毛来展开，耳朵也没有明显的标志。大多数的交流都是通过留在栖息地的气味标记来实现的。当我们想见面的时候，通常是发情季节，就会通过肛周腺体的分泌物和尿液的气味来标记。一旦想见面以后，就靠我们丰富的“听”觉系统来靠近信号源。依靠我们丰富的肛周腺体和肛周毛来接收信号。肛周的毛发可以把肛周腺体分泌的肛周腺液涂到树上。肛周腺液是一种多情到悲伤的，多情到你无法抗拒的一种气味。

分布范围

大熊猫是中国特有种，主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。

栖息地特点

大熊猫生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里，那里常年空气稀薄，云雾缭绕，气温低于20℃。有充足的竹子，地形和水源的分布利于该物种建巢藏身和哺育幼仔。

生活习性

大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。在野外，大熊猫在每两次进食的中间睡2-4个小时，平躺、侧躺、俯卧，伸展或蜷成一团都是它们喜好的睡觉方式。在动物园里面，饲养员每天两次定时给它们喂食，所以大熊猫其他的时间都用来休息。即使在睡觉的时候大熊猫看起来也很可爱。它们非常的灵活，能够把它们笨重的身体摆成各种各样的姿势。最喜欢的姿势便是腿撑在树上，并用手遮住眼睛。

食性特点

大熊猫99%的食物都是竹子，可供大熊猫食用的竹类植物共有12属、60多种。此外，野生大熊猫还偶食一些动物尸体或其它植物。

03

绘画技巧指导

通过简单的直线、曲线和弧线练习，让学生掌握基础线条的绘制方法。

基础线条练习

介绍“三分法”、“黄金分割”等构图原则，帮助学生理解如何合理安排画面元素。

构图原则讲解

分析大熊猫的形态特征，如圆形的身体、黑色的耳朵和眼睛等，引导学生用线条描绘出这些特征。

大熊猫形象分析

创作灵感激发

通过展示不同风格的大熊猫绘画作品，激发学生的创作灵感和想象力。

观察方法指导

引导学生学会从整体到局部、从大到小的观察方法，培养细致入微的观察习惯。

个性化表现鼓励

鼓励学生在绘画中发挥自己的个性和创意，创作出独一无二的大熊猫形象。

04

创作实践环节

03

注意事项

提醒学生注意大熊猫的比例和特征，避免出现过于夸张或失真的情况。

01

示范步骤

首先用简单的几何图形勾勒出大熊猫