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教科版一年级上册科学期末测试卷及答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷及答案【夺冠系列】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

2.制作纸带时不会用到(??)。

A.?????????B.?????????C.

3.在照顾植物时,错误的做法是(??)。

A.???????B.??????C.

4.下面各图中,(???)是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

5.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

6.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。

A.?

B.?

C.

7.下面不是植物的是(??)。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

8.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。

A.????B.??????C.

9.植物是(??)的。

A.多种多样?????B.仅有几种

10.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

二.填空题(共10题,共50分)

1.在括号中写出植物对应的名称。

2.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

3.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

4.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

5.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

6.我们通过(???)来观察世界。

7.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

9.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

10.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)

2.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)

3.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)

4.植物不可以用来制造日用品。(??)

5.测量比比较更准确。(??)

6.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)

7.我是有生命的!(??)

8.植物是不会生病的。(??)

9.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)

10.测量需要知道起点、终点和长度。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连一连。

2.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.简答题(共5题,共25分)

1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

4.塑料花是植物吗?为什么?

5.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题,共15分)

1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

(???)→(???)→(???)→(???)

2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。

①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量

3.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)

有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

7.A

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.叶;茎;根

2.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻

3.首尾;起;终

4.实验

5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

6.眼睛

7.相同

8.尺子

9.米;刻度尺

10.起点;终点

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携

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