教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案1套.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

2.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

3.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

4.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

5.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

6.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

7.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

8.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

9.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

10.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

二.填空题(共10题，共44分)

1.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

7.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

8.在括号中写出植物对应的名称。

9.在用物体测量时，要注意（???）相连。

10.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

2.叶子是没有生命的。（??）

3.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

4.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

5.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

6.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

7.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

8.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

9.预测是测量之后要做的一步。（?）

10.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（?）

四.连线题(共2题，共12分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

2.这是谁的叶？连一连。

五.简答题(共5题，共23分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共25分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B；D；A；C

5.A

6.C

7.A

8.AC

9.C

10.B

二.填空题

1.杨树；小草；荷花等

2.0；相等；重复；数字

3.拇指；中指

4.二氧化碳；水

5.叶画

6.空气；