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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
2.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
3.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
4.观察一棵植物,发现植物的(??)长在土里。
A.根????B.茎????C.叶
5.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
6.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
7.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
8.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
9.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
10.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
二.填空题(共10题,共68分)
1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
3.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
4.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
5.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.我们生活中常见的尺子的名称。
7.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
10.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
2.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
3.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
4.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
6.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
7.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)
8.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(?)
9.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)
10.桑树叶表面是光滑的。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共25分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
2.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
3.按要求给恐龙模型排队。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
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