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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于水的蒸发,下面说法正确的是(??)。
A.水在10℃的时候才会蒸发?????B.水蒸发后就消失不存在了?????C.水蒸发后会变成无色的水蒸气?????D.水蒸发后会变成白色的水蒸气
2.水沸腾时,下列说法错误的是(??)。
A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃
3.水沸腾时冒出的“白气”是(??)。
A.水????B.冰????C.水蒸气
4.对于“纸撕成纸屑,水凝固成冰”这两个变化的描述,正确的是(??)。
A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。
C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。
D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
5.下列物品中,不能用于大致测量一袋空气的质量的是(??)。
A.回形针????B.绿豆????C.西瓜
6.在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于(??)。
A.固体??????B.流体??????C.液体
二.填空题(共6题,共22分)
1.将固体(???)也是加快溶解的方法之一。
2.通过对(???)中记录的天气信息进行(???),可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。
3.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。
4.水的温度下降到(???)℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。(0、10、吸收、放出)
5.温度通常用(???)来表示。
6.水是(???),石头和沙是(???),空气是(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积。(??)
2.一袋空气的质量很小,用电子秤无法称量。(??)
3.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)
4.降水的种类只有下雨这一种。(??)
5.具有流动性是水和空气的共同特点之一。(??)
6.测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。(??)
7.纸片往南飞,此时的风向为北风。(??)
8.下雨是降水,下雪不是。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线魔方。
2.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共6题,共31分)
1.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
3.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
4.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
5.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
6.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
七.材料题(共2题,共16分)
1.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)
2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
八.综合题(共4题,共38分)
1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题
水在什么温度时结冰的实验记录
(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度(???)[填“高”或“低”]
(2)保温杯中碎冰的温度是(???),比0℃(???)[填“高”或“低”]
(3)当环境温度(???)[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到(???)时,水开始结冰。
(4)水变成冰时.温度(???)[填“降低”或“升高”了],说明水向周围(???)[填”放出”或“吸收”]热量。
2.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话,请你用“(???)”画出
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