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教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案(夺分金卷).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案(夺分金卷).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。

A.不一样的???????B.一样的

2.(?)不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤

3.牵牛花叶的形状是(??)。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

4.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

5.下列活动不会用到尺子的是(??)。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

6.植物种到土里最先长出的是(???)。

A.????????B.???????C.

7.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。

A.?

B.?

C.

8.(?)是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

9.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

10.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。

A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????

B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????

C.小金说:“要边观察边记录”?

二.填空题(共10题,共56分)

1.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。

2.在用物体测量时,要注意(???)相连。

3.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。

4.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

5.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

6.我们通过(???)来观察世界。

7.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

8.植物可以(???)我们的环境。

9.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?

2.橡皮的长度是4厘米。(??)

3.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)

4.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)

5.测量需要知道起点、终点和长度。(??)

6.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)

7.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)

8.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)

9.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)

10.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

2.这是谁的叶?连一连。

五.简答题(共5题,共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

六.综合题(共3题,共19分)

1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

(???)→(???)→(???)→(???)

2.我会用尺子测量,并把结果记录下来。

橡皮长(???)厘米

桌子高(???)厘米

书宽(???)厘米

3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?

我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

7.C

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.阳光;空气;水

2.首尾

3.看;闻;摸

4.片;柄

5.尺子

6.眼睛

7.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对

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