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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
2.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
3.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
4.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
5.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
6.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
7.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
8.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
9.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
10.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
二.填空题(共10题,共52分)
1.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
3.在用物体测量时,要注意(???)相连。
4.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
5.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
6.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
7.共同的(???)是公平比较的基础。
8.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
9.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
10.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是不会生病的。(??)
2.观察植物可以用嘴尝。(??)
3.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
4.这种组合方式表示10个小立方体的长度。(??)
5.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)
6.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
7.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
8.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
9.狗尾草是一种植物。(??)
10.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.连线题。
2.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共29分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪
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